Das Grundschulprogramm konzentriert sich auf die ganzheitliche Entwicklung des Kindes zwischen dem 5. und 9. Lebensjahr. Die Grundschule reicht im deutschen Zweig von der Eingangsstufe bis Klasse 4.
Die Eingangsstufe fasst die Vorschule (letztes Kindergartenjahr) und die erste Klasse in eine Klasse zusammen. Dies ist eine Neuentwicklung, die sowohl in Deutschland als auch in den deutschen Auslandsschulen eingeführt wird. Sie soll den Kindern den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule erleichtern, indem sowohl Arbeitsweisen des Kindergartens als auch der Grundschule aufgenommen werden. Grund- und Vorschulkindern wird in dieser Kombination ermöglicht, nach ihren Fähigkeiten, Möglichkeiten und in ihrem Zeitrahmen zu lernen.
In der gesamten Grundschule wird nach den besten Lehrpraktiken auf der Grundlage des Thüringischen Lehrplans unterrichtet, im internationalen Zweig nach dem British National Curriculum. Ziel des Lehrplans ist es, eine bereichernde Mischung fachlicher, sportlicher, sozialer, künstlerischer und kultureller Inhalte zu bieten. Unsere Schüler sollen Freude am Lernen haben. Sie werden ermuntert, zielstrebig und eigenhändig Lernziele zu verfolgen, nach guten Leistungen zu streben, Inhalte und Fragestellungen kritisch zu prüfen und die Bedürfnisse anderer zu tolerieren und zu respektieren.
Da die DSB traditionsgemäß eine deutsche Schule ist, wird im internationalen Zweig ab der 1. Klasse durchgängig Deutsch als Fremdsprache unterrichtet. Im deutschen Zweig wird ab der Eingangsstufe Englisch unterrichtet. Durch den Standort in Indien werden von der Eingangsstufe bis zur 5. Klasse alle Kinder zusätzlich in Indischer Landeskunde unterrichtet.
Fächerkanon der Grundschule: Deutsch/Englisch, Mathe, Sachkunde, Englisch/Deutsch als Fremdsprache, Indische Landeskunde (ICS), Religion (RE), Informatik (IT), Kunst, Musik, Sport (PE).
Die Eingangsstufe fasst die Vorschule (letztes Kindergartenjahr) und die erste Klasse in eine Klasse zusammen. Dies ist eine Neuentwicklung, die sowohl in Deutschland als auch in den deutschen Auslandsschulen eingeführt wird. Sie soll den Kindern den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule erleichtern, indem sowohl Arbeitsweisen des Kindergartens als auch der Grundschule aufgenommen werden. Grund- und Vorschulkindern wird in dieser Kombination ermöglicht, nach ihren Fähigkeiten, Möglichkeiten und in ihrem Zeitrahmen zu lernen.
In der gesamten Grundschule wird nach den besten Lehrpraktiken auf der Grundlage des Thüringischen Lehrplans unterrichtet, im internationalen Zweig nach dem British National Curriculum. Ziel des Lehrplans ist es, eine bereichernde Mischung fachlicher, sportlicher, sozialer, künstlerischer und kultureller Inhalte zu bieten. Unsere Schüler sollen Freude am Lernen haben. Sie werden ermuntert, zielstrebig und eigenhändig Lernziele zu verfolgen, nach guten Leistungen zu streben, Inhalte und Fragestellungen kritisch zu prüfen und die Bedürfnisse anderer zu tolerieren und zu respektieren.
Da die DSB traditionsgemäß eine deutsche Schule ist, wird im internationalen Zweig ab der 1. Klasse durchgängig Deutsch als Fremdsprache unterrichtet. Im deutschen Zweig wird ab der Eingangsstufe Englisch unterrichtet. Durch den Standort in Indien werden von der Eingangsstufe bis zur 5. Klasse alle Kinder zusätzlich in Indischer Landeskunde unterrichtet.
Fächerkanon der Grundschule: Deutsch/Englisch, Mathe, Sachkunde, Englisch/Deutsch als Fremdsprache, Indische Landeskunde (ICS), Religion (RE), Informatik (IT), Kunst, Musik, Sport (PE).
